The role and use of online applications such as Quizizz and Quizlet supporting the learning process in German lessons
DOI:
https://doi.org/10.24136/rsf.2021.010Keywords:
supporting the learning process, information and communication technology in the teacher's work, the role and use of Quzizz and Quizlet web applications, digital media in didacticsAbstract
The purpose of this article is to highlight the role and application of the Quizizz and Quizlet web applications supporting the learning process in German language lessons. The article consists of three parts - an introduction in which the context of the use of digital resources in the didactics of teaching a foreign language is presented, the second, main part - the characteristics of the Quizizz and Quizlet web applications, their use in foreign language didactics and an example lesson scenario. The considerations are summarised in the third part.
References
Fila,Jadwiga, Jeżowski, Mateusz, Pachocki, Michał, Rybińska,Agnieszka, Regulska, Monika, Sot, Bogdan, Nauczyciele w sieci. Raport z badania platformy e-Twinning, Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji, Narodowa Agencja Programu Erasmus+, Narodowa Agencja Europejskiego Korpusu Solidarności, Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji, Warszawa 2021.
Gajek, Elżbieta: Technologie mobilne w nauczaniu języków obcych w opinii nauczycieli, Lingwistyka stosowana 19:4/2016, s. 33-46.
Małaszkiewicz, Marta: Mnemotechniki i metody aktywizujące wspomagające zapamiętywanie słownictwa poprzez kojarzenie i wizualizowanie z włączeniem emocji, zmysłów i ruchu oraz twórczego działania, Białostocka Szkoła Ćwiczeń - Kompetencje Kluczowe w praktyce szkolnej, Białystok 2021.
Ostrowska, Małgorzata, Sterna, Danuta: Technologie informacyjno-komunikacyjne na lekcjach. Przykładowe konspekty i polecane praktyki, Centrum Edukacji Obywatelskiej, Warszawa 2015.
https://odbelfra.files.wordpress.com/2018/12/bez-tytuc582u1.png, dostęp 19.11.2021.
https://smarteld.org/quizizz-an-fun-and-interactive-way-to-informally-assess-students/, dostęp 19.11.2021.
http://www.mjaskula.pl/-page_id=71, dostęp 19.11.2021.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2022 Copyright? by Publishing House Kazimierz Pulaski University of Technology and Humanities in Radom. All rights reserved.

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.